НОВОСТЬ
Израильская школа: фабрика врага
Академическое исследование
Факт
Нурит Пелед-Эльханан, заслуженный профессор лингвистического образования Еврейского университета в Иерусалиме и автор книги Palestine in Israeli School Books (I.B. Tauris, 2012), систематически задокументировала, как государственная школьная система Израиля — светская и религиозная — представляет палестинцев как проблему, подлежащую устранению. От начальной школы до старшей исторические расправы над палестинцами объясняются как «события с положительным исходом для евреев». Преподавание Холокоста, по мнению исследовательницы, выстроено не для того, чтобы порождать всеобщее сострадание, а чтобы травмировать учеников и питать страх перед другим — вплоть до того, что палестинцы занимают символическое место европейских преследователей. «Бен-Гурион сказал, что примет возмещение от Германии, чтобы защитить нас от арабских нацистов. Так палестинцы стали нашими потенциальными истребителями».
Правовой комментарий
Исследование документирует государственную систему образования, производящую систематическое расчеловечивание национальной группы. В рамках Конвенции о предупреждении преступления геноцида и наказании за него (1948) статья III включает в число наказуемых деяний «прямое и публичное подстрекательство к совершению геноцида». Когда такое подстрекательство встроено в государственный школьный учебный план — не как отдельный эпизод, а как образовательная политика — ответственность не только индивидуально-уголовная, но и государственная, по смыслу ст. 40–41 ARSIWA. Государство отвечает за систематические условия, которые создаёт.
Последствия
Высказывания Бен-Гвира, ордера МУС, применение белого фосфора — все эти факты возникают не из пустоты. Они возникают из десятилетий формирования поколения, которое так и не научилось признавать палестинцев людьми. Солдат, с детства приученный считать другого «проблемой, которую нужно решить», исполняет незаконные приказы не по осознанному выбору: он исполняет их потому, что система образования его государства так и не дала ему нравственных инструментов, чтобы их отвергнуть. Это и есть контекст, который международное сообщество обязано учитывать, оценивая ответственность Государства Израиль.
Источники: Нурит Пелед-Эльханан, Palestine in Israeli School Books, I.B. Tauris 2012 · +972 Magazine