خبر

المدرسة الإسرائيلية: مصنع العدو

بحث أكاديمي

الوقائع

نورית بيليد-إلحانان، أستاذة فخرية لتعليم اللغة في الجامعة العبرية بالقدس ومؤلفة كتاب فلسطين في الكتب المدرسية الإسرائيلية (I.B. Tauris، 2012)، وثّقت بشكل منهجي كيف يُقدّم نظام التعليم الحكومي الإسرائيلي الفلسطينيين بوصفهم مشكلة ينبغي التخلص منها. تُقدَّم المجازر التاريخية بحق الفلسطينيين باعتبارها «أحداثاً ذات نتائج إيجابية لليهود». وترى الباحثة أن تدريس الهولوكوست مصمم لإصابة الطلاب بصدمة وتغذية الخوف من الآخر.

التعليق القانوني

تتضمن اتفاقية منع جريمة الإبادة الجماعية والمعاقبة عليها (1948)، المادة الثالثة، «التحريض المباشر والعلني على ارتكاب الإبادة الجماعية» ضمن الأفعال المعاقب عليها. حين يُدرج هذا التحريض في مناهج دراسية حكومية، تنشأ مسؤولية الدولة وفق المادتين 40-41 من ARSIWA.

التداعيات

تصريحات بن غفير، ومذكرات اعتقال المحكمة الجنائية الدولية، واستخدام الفوسفور الأبيض — لا شيء من هذا يظهر من فراغ. إنه يظهر من عقود من تشكيل جيل لم يتعلم قط الاعتراف بالفلسطينيين كبشر. هذا هو السياق الذي يتعين على المجتمع الدولي مراعاته.

المصادر: Nurit Peled-Elhanan, Palestine in Israeli School Books, I.B. Tauris 2012 · +972 Magazine

كل الأخبار والبيانات →